Projeto Educação Infantil: Dia do Circo.

Dia do Circo.

                                                             

       

Apresentação:

Possibilitar o trabalho de desenvolvimento da Língua Oral e Escrita com noções presentes no cotidiano das crianças, bem como levá-las a descobrir suas próprias estratégias desenvolvendo sua autoconfiança ao lidar com conceitos matemáticos.

Através do mundo mágico o circo, a criança ampliará sua construção de conhecimento sobre leitura e escrita.

Justificativa:

Na Educação Infantil, devemos promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever.

Resolvemos aliar o desenvolvimento dessas competências ao projeto sobre o circo para que as crianças resgatem um pouco da história desse mundo tão mágico de forma que aprendam gerando prazer pelas novas conquistas adquiridas.

Objetivos:

· Conhecer a história do circo;

· Conhecer o circo e suas atribuições;

· Identificar personagens do circo e suas atrações;

· Conhecer a função de cada personagem do circo;

· Conhecer a linguagem usada no circo;

· Saber como vivem as crianças que moram no circo;

· Representar papéis referentes aos personagens do circo;

· Dramatizar movimentos dos personagens do circo;

· Imitar animais circenses;

· Participar de brincadeiras relativas ao circo;

· Cantar músicas de circo;

· Participar de trabalhos de movimento corporal, imitando personagens circenses;

· Valorizar o circo como uma grande expressão cultural;

· Respeitar o trabalho dos personagens do circo;

· Respeitar os animais que fazem parte do circo;

· Saber trabalhar em grupo;

· Saber ouvir e esperar a sua vez para falar;

Atividades a serem trabalhadas:

· Cantar músicas referentes ao tema;

· Elaborar textos referentes ao tema;

· Pesquisas;

· Confecção de cartazes;

· Recorte e colagem;

· Dobraduras;

· Conversas informais;

· Leitura de poesias;

· Dramatização de palhaços

· Leitura de história sobre o tema;

· Bingo

· Carta enigmática

· Fantoche

· Modelagem;

· Desenho e pintura;

· Dança;

· Pequenos jogos;

· Dramatização;

· Assistir ao filme "Patati e Patata";

· Oficina de sucata: Confecção de um palhaço;

· Jogo da memória com figuras circenses.

· Desenhar e apreciar cenas de circo.

· Produção de texto através de figuras sobre o circo

Avaliação:

O desenvolvimento deste projeto será considerado satisfatório se o grupo apresentar interesse durante a apresentação das atividades, e que essas sejam gostosas e contribuam para a mudança de comportamento através de um aprendizado significativo.

Culminância:

Apresentação realizada para a comunidade escolar e exposição dos trabalhos realizados pelos alunos, com brincadeiras, músicas do circo, imitação de palhaços, mágicas, etc.